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生活是最有灵性的课堂,我们语文教师就应该在教学过程中创设生活情境,步入生活场景,沟通课堂内外,充分利用生活的教育资源,拓展学生的学习空间,从而使学生在语文课堂及生活的芳草地上快乐学习.
从生活通向心灵之路的语文课堂
【摘 要】
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生活是最有灵性的课堂,我们语文教师就应该在教学过程中创设生活情境,步入生活场景,沟通课堂内外,充分利用生活的教育资源,拓展学生的学习空间,从而使学生在语文课堂及生活的
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区北临城小学
【出 处】
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作文成功之路（中旬）
【发表日期】
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2016年8期
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