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学生在初中阶段初步接触化学知识,难免会感到陌生,加之化学知识比较抽象,许多学生对之望而生畏,学习效果不容乐观.教师在教学中一定要对学生的这一情绪和心理进行深入的了解,缓解学生的心理压力,增强学生的学习自信心,激发学生对化学知识的学习和探索兴趣,从而实现学生自主学习能力的培养和提高.
浅谈初中化学教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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学生在初中阶段初步接触化学知识,难免会感到陌生,加之化学知识比较抽象,许多学生对之望而生畏,学习效果不容乐观.教师在教学中一定要对学生的这一情绪和心理进行深入的了解,
【机 构】
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山西省晋城市泽州县北义城镇初级中学 山西 晋城 048004
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年9期
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