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评价是课堂教学的重要组成部分,是教学过程运作以及教学目标达成的保障。本文从教学设计的角度出发,论述了评价目标的层次性和过程性以及评价内容的多元性,介绍了如何根据评价目标、评价内容和学生的需求选择适当的评价方法,如何保证学生在评价中的主体地位以及如何获取评价反馈。
论英语课堂教学中的评价设计
【摘 要】
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评价是课堂教学的重要组成部分,是教学过程运作以及教学目标达成的保障。本文从教学设计的角度出发,论述了评价目标的层次性和过程性以及评价内容的多元性,介绍了如何根据评
【机 构】
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北京石油化工学院外语系
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2009年08期
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