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素质发展观是孔子思想的一项重要内容。孔子认为，人的素质发展具有多方面的意义：它是“成人”的基本要求，它是人生的最高理想，它是社会的重要理想。从“成人”的标准和“君子”的基本素质来看，人的素质发展具有丰富的构成。实现素质发展的基本途径是学习，在孔子的思想与实践中，学习具有全纳性、全面性、全程性等特点。孔子的素质发展观对素质文化建设的主要启示有：应该转向以素质文化为文化的核心；需要振兴学校学习。