【摘 要】
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有关我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社会密切合作、与小学相互衔接;同时结合实际需要并综合利用各种教育资源,共同为幼儿的教育资源创造条件。随着
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有关我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社会密切合作、与小学相互衔接;同时结合实际需要并综合利用各种教育资源,共同为幼儿的教育资源创造条件。随着近几年教育领域现代化改革的需要,语文阅读大数据时代的到来,所以又不得不进行适应时代的改革,在保证适合政策需要的同时,又有利于适应幼儿课程不断进步向前进不得需要,但是又不可以忽略客观条件的限制,就比如社区资源方面,在幼儿学习之余又需要娱乐的场所,这就需要与社区之间做好协调。
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