【摘 要】
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我国高等学校的公共外语教学近年来发展迅速,开始重视学生英语实际运用能力的培养,以适应改革开放和扩大对外经济、技术交往的需要。在实际的语言实践中,不可能单单进行文件
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我国高等学校的公共外语教学近年来发展迅速,开始重视学生英语实际运用能力的培养,以适应改革开放和扩大对外经济、技术交往的需要。在实际的语言实践中,不可能单单进行文件资料的阅读,更多的是语言的交际,在人才市场竞争中,英语的要求不仅仅局限在阅读方面,而在口头、笔头的表达上也要求越来越高。因此,培养学生语言实际运用能力显得尤为重要。《大学英语教学大纲(理工科适用)》规定:大学英语的教学目标是“培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力以及初步的写与说的能力,使学生能以英语为工具获取专业所需的信息,并为进一步提
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