【摘 要】
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本文以安阳师范学院为例,抽取100位大学生为该项实验的实验对象,选取6首音乐速度不同的音乐为该项实验的实验材料,对这100位大学生听不同速度的音乐对大学生情绪的影响进行调
【机 构】
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天津体育学院首都师范大学附属顺义实验小学
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本文以安阳师范学院为例,抽取100位大学生为该项实验的实验对象,选取6首音乐速度不同的音乐为该项实验的实验材料,对这100位大学生听不同速度的音乐对大学生情绪的影响进行调查研究.本文主要采用了文献资料法、网络问卷调查法、访谈法和数理统计法四种研究方法.调查结果显示:不同的乐曲速度会使大学生产生不同的情绪反应.慢速的乐曲使大学生产生不良的情绪反应;快速的乐曲使大学生产生良好的情绪反应.本文对大学生处于何种的心理状态听何种速度的音乐来调整心境具有一定的参考价值.
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