【摘 要】
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目的:探讨个性化健康教育在急性胰腺炎日常护理中的应用价值.方法:选取2016年1月至2018年5月来院就诊的52例急性胰腺炎患者进行临床研究,治疗期间护理人员围绕患者个体差异实
【机 构】
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晋城煤业集团总医院消化内科 山西 晋城 048006
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目的:探讨个性化健康教育在急性胰腺炎日常护理中的应用价值.方法:选取2016年1月至2018年5月来院就诊的52例急性胰腺炎患者进行临床研究,治疗期间护理人员围绕患者个体差异实施个性化健康教育护理干预,对比护理前后患者各项临床指标变化情况,客观评价个性化健康教育的应用价值,结果:护理后,入选者疾病健康保健知识知晓度、遵医行为、秉持健康信念情况均有所改善,且各项生活质量维度评分提升明显(P＜0.05).结论个性化健康教育能够改善急性胰腺炎患者生活质量和负性心理,提高其治疗依从性和自我照护能力,具有广阔的发展前景.
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