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核心素养背景下学生跨文化意识的培养路径分析
核心素养背景下学生跨文化意识的培养路径分析
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ok695304259
【摘 要】
:
英语作为世界上使用最广泛的语言,在高中课程中占据重要地位,直接影响着学生的高考成绩和今后的工作选择.基于核心素养培养高中生英语跨文化意识的路径众多.目前,高中英语教
【作 者】
:
杨黎琴
【机 构】
:
山西省吕梁市离石区江阴高级中学
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2020年31期
【关键词】
:
核心素养
高中英语
跨文化意识
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英语作为世界上使用最广泛的语言,在高中课程中占据重要地位,直接影响着学生的高考成绩和今后的工作选择.基于核心素养培养高中生英语跨文化意识的路径众多.目前,高中英语教师多选择循环记忆的教学方式,帮助学生取得优异成绩,但在提高学生综合素质、培养学生跨文化意识方面成效甚微.
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