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班级中个别幼儿自信心较弱,在遇到挫折时他们的表现较为消极。作为教师,在幼儿遇到挫折中如何及时地帮助他们疏导,并与幼儿建立信任关系,使幼儿遇到问题能够自立自强,不产生相关的心理问题,是本文研究的重点。
浅析如何帮助大班自信心较弱幼儿面对挫折
【摘 要】
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班级中个别幼儿自信心较弱,在遇到挫折时他们的表现较为消极。作为教师,在幼儿遇到挫折中如何及时地帮助他们疏导,并与幼儿建立信任关系,使幼儿遇到问题能够自立自强,不产生
【机 构】
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张家港市江帆幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2020年5期
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