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思政课的教学过程是一种特殊的认识过程、实践过程和转化过程,这一过程存在着知与不知、信与不信、信与行的矛盾。因此,对思政课教学过程实质和矛盾的认识及解决是非常必要的,它对提升教学过程的有效性具有重要意义。
论高职思政课教学过程的实质和矛盾化解
【摘 要】
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思政课的教学过程是一种特殊的认识过程、实践过程和转化过程,这一过程存在着知与不知、信与不信、信与行的矛盾。因此,对思政课教学过程实质和矛盾的认识及解决是非常必要的
【机 构】
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宝鸡职业技术学院思政部
【出 处】
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陕西教育:高教版
【发表日期】
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2019年2期
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