基于校友资源践行中小学“立德树人”理念的实践

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崇高的教育事业,需要榜样的引领,校友资源是一所学校非常重要的课程资源,学校可以积极引导教师在坚守师范教育本色,涵养不忘初心、心怀大爱的教育情怀的基础上,挖掘符合学校精神内涵,能诠释办学宗旨,能真正有效凝练、传承、创新校园文化的校友群体,如此才能更好地扛起义务教育阶段德育、智育双效发展的使命。本文立足本校实际,特开展了课题“义务教育阶段校友育人模式研究”,利用校友成功的人生故事、校友的现身说法、校友感恩母校的行为等校友课资源对学生开展思想品德与人生规划教育,以期有效促进学生健康成长,促进学校持续发展。
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