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在数学教学中,教师在注意传授知识的同时,还要结合教学实际,引导学生进行积极地思维,发展他们的思维能力.因为中学数学是具有较严密的逻辑系统的基础学科,要想把学生培养成为当今时代所需要的人才,教师必须在课堂教学中通过各种途径全面地开发学生的智力,使其智力始终伴随着教师讲授的“旋律”产生共鸣,形成一支优美和谐,引人入胜的“课堂教学和思维发展的交响乐”。