关于高中政治课堂生活化的理性思考

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教育来源于生活,密切联系着生活,然而现实中很多课堂教学,仅仅停留在理论教育而脱离实际生活。本文着眼于对高中政治教育课堂生活化必要性的分析研究,并提出相关的有效策略,以期更好地提高高中政治的课堂教学质量。
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