论文部分内容阅读
卢洁莹在《职教论坛》2008年9月(上)撰文指出.人们对职业教育“就业导向”的认识仍然存在一定的误区.主要体现在以下三方面:就业教育只“教”学生“技能(知识)”。其“技能”是静态的,将“技能”的获得等同于获得一系列的职业资格证书;就业教育只负责学生“就业”,少数人认为管“就业”的职业教育就是不需要重视人文基础理论课的教学,