【摘 要】
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1933年出生在英国的他,和其他的孩子相比,没什么特别之处,到了上学的年纪,他的父母才发觉,孩子其实有特别之处,那就是他对学习不开窍,似乎生来就不是学习的料,老师和他们交流
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1933年出生在英国的他,和其他的孩子相比,没什么特别之处,到了上学的年纪,他的父母才发觉,孩子其实有特别之处,那就是他对学习不开窍,似乎生来就不是学习的料,老师和他们交流,婉转表达对孩子的无奈和失望。
He was born in England in 1933 and compared with other children, nothing special. By the time he was in school, his parents realized that the child was actually special. That is, he did not know anything about learning and did not seem to be born Learning materials, teachers and their exchange, mildly expressed frustration and frustration of children.
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