【摘 要】
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在高中数学的学习中,习惯的培养是一个至关重要的学习能力,有了良好的习惯,那么数学学习也会变得事半功倍。但是,由于一些因素的影响,部分学生缺乏良好的数学学习习惯,缺乏举一反三
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在高中数学的学习中,习惯的培养是一个至关重要的学习能力,有了良好的习惯,那么数学学习也会变得事半功倍。但是,由于一些因素的影响,部分学生缺乏良好的数学学习习惯,缺乏举一反三的能力。本文就高中生学习数学习惯的培养策略进行分析。
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