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伟大的人民教育家陶行知先生说：＂我们要发展儿童的创造力,先要把儿童的头脑从迷信、成见、曲解、幻想中解放出来。＂（《陶行知全集》,第4卷第538页,四川教育出版社1991年版。）说明了只有先解放儿童的头脑,才能培养儿童的创造力。逆向思维是逻辑思维中的一种重要思维方式,培育学生的逆向思维是解放儿童头脑的一个重要表现。在中学化学教学中,应当重视对学生进行逆向思维能力的训练。