【摘 要】
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校企合作教育作为职业院校最为有效的办学模式,已经成为推动高等职业教育持续发展的重要战略选择。但是,目前高职院校的校企合作教育还存在着被动合作观念主导、政策设计相对
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校企合作教育作为职业院校最为有效的办学模式,已经成为推动高等职业教育持续发展的重要战略选择。但是,目前高职院校的校企合作教育还存在着被动合作观念主导、政策设计相对滞后、运行机制不够健全等问题,因此,需要完善政校企合作教育的协同创新机制,确立与区域经济协同发展的合作教育目标,开发整合资源搭建校企合作协同创新平台,构建与区域经济协同发展的教育模式,才能为区域经济发展培养出更多的优质技术技能人才。
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