【摘 要】
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《新课标》中指出:"学习和发展的主体是学生。《新课标》必须根据各学科的属性及学生自身规律特点,因为这是一个"以人为本"的时代。学生是学习的主人,不要让他们成为学习的"
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《新课标》中指出:"学习和发展的主体是学生。《新课标》必须根据各学科的属性及学生自身规律特点,因为这是一个"以人为本"的时代。学生是学习的主人,不要让他们成为学习的"奴隶",被学习"束缚""捆绑",要让学生真正地意识到学习要依靠自我,即自主;同时还要讲求与老师和同学的合作;明白学习知识不能浅尝辄止,要学会深入探究,才能学有所得。如何处理这三者的关系已经成为当前教学改革的重要内容。
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