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小学生由于性格比较开朗活泼,在进行体育活动中可能会容易走神.所以,在小学体育的教学中,教师要采取多种多样的教学方法,提高学生的注意力.而开展情境教学就可以提高学生的体育运动兴趣,提高体育教学的效率.情境教学法是将学生放在首要地位的教学方法.教师要做好教学方法的设计,给学生营造出合适的学习氛围.
如何让情境教学法在小学体育中绽放光彩
【摘 要】
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小学生由于性格比较开朗活泼,在进行体育活动中可能会容易走神.所以,在小学体育的教学中,教师要采取多种多样的教学方法,提高学生的注意力.而开展情境教学就可以提高学生的体
【机 构】
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河北省涿州市三义小学,河北 涿州 072750
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年44期
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