新课改下提高小学语文阅读教学效果策略探究

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新的教学形势下,小学语文阅读教学被赋予了更多的时代特征,这就给小学语文教师提出了更高的要求.小学语文阅读教学中仍然存在不少问题,需要结合实际情况给出合适的解决措施,以提高阅读教学的效率,要求改变以往生硬、枯燥的教学方式,教师应该把学习的主动权交给学生,引导学生自主、主动地参与到阅读教学中,提升学生的阅读兴趣,并且领悟到文章的深层涵义,受到启发,从而达到课堂上的高效阅读.
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