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CET-4于2005年6月进行了改革。其中阅读理解这种题型的变化最大，本文从四级新题型出发，介绍并分析了关于新四级中的阅读理解题型的解题方法和技巧，旨在帮助考生培养正确的阅读习惯和掌握阅读技巧，并指出了在大学英语阅读教学中教师应注意的几个问题。
应对新CET-4阅读理解的新策略
【摘 要】
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CET-4于2005年6月进行了改革。其中阅读理解这种题型的变化最大，本文从四级新题型出发，介绍并分析了关于新四级中的阅读理解题型的解题方法和技巧，旨在帮助考生培养正确的阅读习
【机 构】
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湖南科技学院大学英语部
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年12期
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