【摘 要】
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目前英美小说教学中对文学理论知识重视不够,小说文本意识失落,学生无法形成独立分析、鉴赏小说的能力。因此,在教学中丰富文学理论,引进叙事学知识,可以强化小说文本教学,扩
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目前英美小说教学中对文学理论知识重视不够,小说文本意识失落,学生无法形成独立分析、鉴赏小说的能力。因此,在教学中丰富文学理论,引进叙事学知识,可以强化小说文本教学,扩大教学视野,促进学生审美能力的提高,真正实现小说的审美教育功能。
At present, English and American novels pay little attention to the literary theory knowledge, and the novel text sense is lost. Students can not form the ability of independent analysis and appreciation of novels. Therefore, enriching literary theory in teaching and introducing narratological knowledge can strengthen the text teaching of novels, expand the teaching horizons, promote the improvement of students’ aesthetic ability, and truly realize the aesthetic education function of novels.
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