小学语文童话教学策略刍议

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zidapp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
童话是儿童文学的一种体裁,是通过丰富的想象、幻想和夸张等手法来编写的适合于儿童阅读和欣赏的文章.童话根据其描写对象,分为拟人体童话、常人体童话和超人体童话,通常以童话诗、童话散文、童话小说、童话寓言等形式呈现.
其他文献
随着我国教育的不断发展和新课改的不断深入,中职语文教学作为中学教育阶段的重要组成部分也进行了相应的调整和改革。在新课程标准的指导下,中职语文教学需要教师更新教学观
通过对布氏田鼠同性同胞争夺生殖权的观察,发现:(1)将同胞雄鼠与无亲缘关系的雌鼠配对,可形成三种社群类型:①两雄相斗,获胜者占有雌鼠,该类型占40%;②两雄不竞争,但分主次序
柑橘黄龙病(HLB)是柑橘上毁灭性病害,对柑橘生存造成了巨大的经济损失。为了解柑橘发病过程中次生化合物的变化规律,本论文采用GC-MS技术,分析了10种黄龙病寄主植物,获得寄主植物
记叙文写作教学时,有些语文老师经常苦于找不到可以借鉴的范文,其实可以把平时教学与写作结合起来,借鉴教材中的名家文章,在分析课文的同时就学会了写作。文章以《背影》为例
对英语通识教育发展现状进行分析,并且针对英语通识教育和专门用途英语各自的优势特点进行阐述,对英语通识教育和专门用途英语教学之间的关系进行深入分析和研究,保证学生英
小学阶段是儿童打开求知之门的初始阶段,也是学习一切新鲜事物的启蒙阶段,更是学习英语、掌握英语的关键阶段。新课改对小学英语教学的目标与任务制定了明确规定,即小学英语
期刊
中学生创新意识的基本表现为对于问题所要求的答案,往往不与他人见解相同,总是有新想法、新设计、表现得独特,这种求异思维是创造性思维的出发点,也是创造性思维发展的基础。
期刊
小学语文教材是一种大众传播媒介,是小学生接触最多的知识读本,其具有普及面广,渗透力强等特点。诗歌是小学语文教材的重要组成部分,由此可见早期诗歌教育与素质教育密不可分
期刊
我国基本养老保障覆盖的范围有限,目前仍有半数以上的居民没有被包括在基本养老保险的范围之内,没有公共养老年金提供的退休收入,因此带来的结果就是消费的降低和储蓄存款余
情境教学是依据教学内容,通过构造出形象生动的场景,激发学生学习的主观能动性,从而提高课堂教学效率的一种教学手段。借助于各种道具、图声影像等多媒体技术和角色扮演等模
期刊