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社会发展需要更多德才兼备的人才,这也对学校德育教学提出更高的要求。纵观柯岩中心小学学生的情况,仁爱谦让理念的渗透仍是教学中不可或缺的部分。本文以柯岩中心小学为模型,简要探讨如何渗透“仁爱谦让”,培养学生社会主义核心价值观。
仁爱谦让壮大“仁让”树——培育学生社会主义核心价值观
【摘 要】
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社会发展需要更多德才兼备的人才,这也对学校德育教学提出更高的要求。纵观柯岩中心小学学生的情况,仁爱谦让理念的渗透仍是教学中不可或缺的部分。本文以柯岩中心小学为模型
【机 构】
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绍兴市柯桥区柯岩中心小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年9期
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