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从五个方面论述教师在探究性学习方式下发挥的重大作用。探究性学习是对传统的接受性学习的一种改革。把课堂的舞台留给学生，并不意味着教师可以无所事事，而是要进一步强化教师作用。作为一线教师，正确转换角色适应探究式学习的要求，将影响探究性学习的实施和收效。
谈谈探究式学习中教师角色的转换
【摘 要】
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从五个方面论述教师在探究性学习方式下发挥的重大作用。探究性学习是对传统的接受性学习的一种改革。把课堂的舞台留给学生，并不意味着教师可以无所事事，而是要进一步强化教师
【机 构】
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江西鹰潭试验中学
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2007年8期
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