切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
植生袋在矸石山治理中的应用——以五阳矿矸石山生态治理为例
植生袋在矸石山治理中的应用——以五阳矿矸石山生态治理为例
来源 :山西科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:KOUHUIKING
【摘 要】
:
以五阳矿矸石山边坡生态恢复为试验研究对象,采用植生袋生态恢复技术,在短时间内实现了矸石山坡面植被恢复,呈现出景观效果。介绍了植生袋植被生态恢复技术的施工工艺,并与传统矸
【作 者】
:
刘丽君
张彩霞
【机 构】
:
潞安矿业(集团)有限责任公司林业处,潞安矿业(集团)有限责任公司后勤中心
【出 处】
:
山西科技
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
植生袋
生态恢复技术
矸石山治理
vegetation bag ecological recovery technology gangue mountain m
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以五阳矿矸石山边坡生态恢复为试验研究对象,采用植生袋生态恢复技术,在短时间内实现了矸石山坡面植被恢复,呈现出景观效果。介绍了植生袋植被生态恢复技术的施工工艺,并与传统矸石山绿化技术进行了比较,为该地区及周边矿山矸石山绿化的新技术应用提供了技术依据。
其他文献
关于国有煤矿企业成本管理误区简析
文章根据国有煤矿在成本管理方面存在的问题,提出了企业成本管理方面存在的五个误区,并就如何解决这些问题提出了自己的看法。
期刊
煤矿
成本管理误区
解析
coal mine cost management error analysis
建构英语情境课堂的几点尝试
情境化英语课堂是学生向往的乐园,彰显了人文性和开放化的教学理念。围绕学生生活感知,创设与教材相似情境、建构和谐环境氛围和踊跃发言互动探究对增强学生认知体验与提高英
期刊
初中英语
课堂
情境
开放
面向对象思想在PLC编程中的应用
以自动化立体仓库为例,阐述了在PLC编程中,控制对象众多且工艺流程较为复杂时,如何采用面向对象的控制思想进行PLC编程。
期刊
PLC
面向对象思想
自动化立体仓库
PLC object-oriented ideas automatic stereoscopic warehouse
我国中小企业信息管理与咨询服务分析
文章介绍了信息管理与咨询服务的概念及含义,分析我国中小企业在信息管理与咨询服务中存在的问题并提出了一定的解决办法。同时,就我国中小企业信息管理与咨询服务网络建设方
期刊
中小企业
信息管理
咨询服务
网络建设
Small and medium-sized enterprise Information management Adv
论现浇钢筋混凝土空心楼盖施工工艺
本工程为某城中村改造地下车库项目,建筑面积为5万m2,地下车库楼板采用建设部科技成果重点推广的现浇钢筋混凝土空心楼盖技术,采用国家推行的绿色建筑材料———高强度轻质芯
期刊
地下车库
现浇钢筋混凝土
空心楼盖
underground garage cast-in-place reinforced concrete hollow fl
浅谈如何组织好数学课堂上的合作交流
“数学课程标准”指出,合作交流的学习形式,能有效地促使学生积极主动地进行数学学习。怎样才能有效、正确运用合作交流呢?笔者认为应做好以下几点:构建合理的合作小组;建立
期刊
合作交流
合作小组
时机
个体道德素质形成的影响因素分析及对策
本文旨在从理论上建立一个德育的环状结构系统,以理清家庭教育、学校德育、社会风气等因素对个体道德素质形成的影响,并在此基础上,提出了优化德育环状结构和促进个体良好道
期刊
德育
道德素质
环状结构
个体
家庭教育
社会风气
学校德育
德育科研
论煤炭企业物资供应管理
煤炭企业在物资供应管理方面,要从更新观念、质量管理、计划管理、基础管理和目标成本管理5个方面入手,加强煤炭企业物资供应管理,从而达到降耗节支,提高效益的目的,以适应社
期刊
物资供应
管理模式
煤炭企业
material supply management mode coal enterprise
浅谈如何落实英语学习
英语学习是初中学习的一个重要方面,英语成绩的好坏决定着学生整体成绩水平。而英语作为一门语言学科,很多东西需要理解和背诵,要有一定的语言积累量,学生才能考出好的成绩,
期刊
英语教学效果
细节
仪态情感交流
知识落实
“六步”解析分析法是高中数学解题教学制胜的“法宝”
以“找”为主线的“六步”解析分析法,自然有序地训练了学生的“双基”,不仅促成一定的知识结构的形成,而且还在数形结合分类讨论的过程中,扩展思维区域.这些思维会联系相关知识点
期刊
“六步”解析分析法六步
分解高中数学
与本文相关的学术论文