基于学生职业能力发展的高职双语教学模式的研究与构建

来源 :高等职业教育(天津职业大学学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaoalinlin
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双语教学是指借助外文原版教材,用英汉两种教学语言作为教学媒介传授专业知识,实现教学目的的方式。高职院校普遍存在师资力量薄弱、学生外语水平参差不齐等问题,所以高职双语教学应从学生职业能力发展需求入手,并在此基础上就其定位、课程体系建设、评价体系构建等问题进行探讨,探索出适合并具有高职特色的双语教学模式。
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