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我们的生活是丰富多彩的,随着新课程标准的不断落实,小学数学与生活的联系越来越密切,特别是我们的新教材,里面设置了大量的社会实践,其目的就是让我们能够把生活中的数学元素充分运用起来,寓教于乐。本文就关于如何推进小学数学教学生活化的问题进行研究,探索“源于生活——数学——应用于生活”的模式。
小学数学教学生活化的研究
【摘 要】
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我们的生活是丰富多彩的,随着新课程标准的不断落实,小学数学与生活的联系越来越密切,特别是我们的新教材,里面设置了大量的社会实践,其目的就是让我们能够把生活中的数学元
【机 构】
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台山市台城中心小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年11期
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