【摘 要】
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学本教学倡导在课堂教学中以教师的“导”,成就学生的“学”.在教与学的双边关系中,教师仅仅是引导者、领航人,学生才是学习活动的真正主人.教师应使学生在主动获取知识的过
【机 构】
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河南省许昌市毓秀路小学 461000
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学本教学倡导在课堂教学中以教师的“导”,成就学生的“学”.在教与学的双边关系中,教师仅仅是引导者、领航人,学生才是学习活动的真正主人.教师应使学生在主动获取知识的过程中,思维得到锻炼,情感得到体验,创新能力和实践能力得到培养和发展.建立学习型小组,利用有效讨论、科学探究提高学生的学习积极性.
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