【摘 要】
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采用Maslach编著的《教师职业倦怠量表》，以河南省不同地区高校280名体育教师为调查对象，对其职业倦怠的现状进行研究。河南省高校体育教师普遍存在职业倦怠；自我成就感整体上随
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采用Maslach编著的《教师职业倦怠量表》，以河南省不同地区高校280名体育教师为调查对象，对其职业倦怠的现状进行研究。河南省高校体育教师普遍存在职业倦怠；自我成就感整体上随教龄的发展呈U型发展趋势；硕士以上学历的高校体育教师自我成就感明显高于本科学历的体育教师；职称在情感衰竭和自我成就感两个维度上存在显著的主效应。
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