民办高校学生学习内驱力影响因素的探析——以广州工商学院为例

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民办高校是我国大学教育的主要类型,对推动我国高等教育大众化进程起了重要作用。学习内驱力大学生掌握知识技能,增强学习能力的源泉和动力,它受到很社会、家庭和个人等方方面面的影响。近年来高校学习内驱力的丧失日益严重,而民办高校尤为突出,为了挖掘民办高校大学生的学习内驱力,本文以广州工商学院为例,分析了影响学生学习内驱力的因素,提出了改善学生学习内驱力不足的相关措施。
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