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构建开放、多元、立体的高职教育质量评价体系
构建开放、多元、立体的高职教育质量评价体系
来源 :中国高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taobaowang1312
【摘 要】
:
提高教育质量是高等职业教育进入内涵发展阶段的核心任务,健全教育质量评估制度是其中的一项重要工作。为此,必须从高职教育的实际出发,树立正确的质量观,进一步健全和完善高
【作 者】
:
周建松
【机 构】
:
浙江金融职业学院党委,浙江金融职业学院高职教育研究中心,
【出 处】
:
中国高教研究
【发表日期】
:
2012年08期
【关键词】
:
教育质量
高等职业教育
评价体系
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提高教育质量是高等职业教育进入内涵发展阶段的核心任务,健全教育质量评估制度是其中的一项重要工作。为此,必须从高职教育的实际出发,树立正确的质量观,进一步健全和完善高等职业教育质量评价制度,构建一个体现开放性、多元性和立体化要求的高职教育质量评价体系。
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