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现代教育技术已成为人类获取知识的基本手段和方式,互联网络正在成为人们学习知识的重要场所,音像教材、电子教材将逐步取代文宁教材的主体地位,计算机技术大大增加了寻找信息及综合处理利用的可能性。1974年,美国信息学会主席保罗·泽考斯基就信息素养(informationlitemcy)进行了论述: