关于初中历史课改教学的策略探究

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随着近年来我国新课程改革的深入发展,各学科教学工作在教学方法、教学思路、教学目标上都有了较大的发展,在此基础上,具体的教学实践工作也要做出相应的调整。初中历史学科不仅肩负着历史知识的传承责任,更肩负着民族情感以及文化的情怀传递,教学工作以人为本,理论与知识并行,才符合学科设定。
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