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“一一列举”也叫“枚举”,是一种计数方法,用它作为一种策略来解决实际问题. 教学目标是通过有条理的列举,分析有关简单实际问题中的数量关系,并获得问题的答案,从而感受这一策略的特点和价值,发展思维,积累经验,增强策略意识,解决实际问题.
由“点”及“面”体验感受——略谈“一一列举”策略的教学
【摘 要】
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“一一列举”也叫“枚举”,是一种计数方法,用它作为一种策略来解决实际问题. 教学目标是通过有条理的列举,分析有关简单实际问题中的数量关系,并获得问题的答案,从而感受这
【机 构】
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江苏省句容市华阳中心小学,江苏 句容
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年11期
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