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师生促动 和谐推进——新课程背景下建立高中物理课堂和谐师生关系的实践研究
师生促动 和谐推进——新课程背景下建立高中物理课堂和谐师生关系的实践研究
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bilchen18
【摘 要】
:
随着素质教育的推行,和谐教育的模式逐渐影响着社会的发展,也影响着教育教学模式,在新课程改革的教学背景下,物理课堂的构建要遵从和谐教育的原则,共同创造师生和谐关系,更新
【作 者】
:
刘丽敏
【机 构】
:
江苏省南京市溧水区第二高级中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
高中物理
新课程背景
和谐师生关系
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随着素质教育的推行,和谐教育的模式逐渐影响着社会的发展,也影响着教育教学模式,在新课程改革的教学背景下,物理课堂的构建要遵从和谐教育的原则,共同创造师生和谐关系,更新教育方式和理念,构建多元化和发展性的评价体系,推动高中物理教学模式的质量提高.
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