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多元智能“三大效应”在音乐教育中应用的思考
多元智能“三大效应”在音乐教育中应用的思考
来源 :当代音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wra207
【摘 要】
:
多元智能"三大效应"("瓶颈效应""补偿效应"和"催化效应")是理论提出者强调的重要内容,然而鲜有文章涉及此方面研究。多元智能"三大效应"与音乐教育有着十分密切的关系,对音乐
【作 者】
:
邱振国
【机 构】
:
西南财经大学天府学院
【出 处】
:
当代音乐
【发表日期】
:
2018年04期
【关键词】
:
多元智能
瓶颈效应
补偿效应
催化效应
音乐教育
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多元智能"三大效应"("瓶颈效应""补偿效应"和"催化效应")是理论提出者强调的重要内容,然而鲜有文章涉及此方面研究。多元智能"三大效应"与音乐教育有着十分密切的关系,对音乐教育有着重要启示。
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