糖尿病患者实施低血糖规范化管理的临床治疗效果观察

来源 :当代医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andyower_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究对糖尿病患者实施低血糖规范化管理的效果。方法选取2019年6—12月本院收治的1410例糖尿病患者作为对照组(施行常规低血糖管理)和2020年1—6月本院收治的1360例糖尿病患者作为观察组(施行低血糖规范化管理),比较两组低血糖发生率、低血糖专项护理质量评分、满意度及自我护理能力评分;并随机抽取30名护士作为观察对象,比较培训前后护士低血糖知识水平、低血糖处理流程执行情况。结果观察组低血糖发生率(1.84%)明显低于对照组(7.73%),且低血糖专项护理质量评分及管理后自我护理能力评分均高于对照
其他文献
电子政务数据作为国家基础性战略资源,事关国家政治经济运行、国防和社会稳定.电子政务数据面临着严峻的安全形势和错综复杂的安全威胁,亟需高屋建瓴的安全框架指导数据安全治理工作的开展.对电子政务数据安全治理存在的问题以及治理和研究现状进行分析.在分析电子政务数据面临的威胁和风险的基础上,研究数据治理框架和安全治理框架;基于系统工程方法,提出了电子政务数据安全治理框架和治理途径;给出了电子政务数据安全治理的新目标、新方法、新途径、新举措,为电子政务数据安全治理的落地实施提供了参考.
以人为本理念下,适宜的街道设计能否为使用者提供疗愈性体验已引起学界越来越多的关注。不同类型街道的疗愈效能因其承载的功能和特征而异,街道疗愈性的提升也应综合考虑其他功能的实现,也以此回应业界所倡导的实现场所多维度融合营造的理念。研究基于注意力恢复理论(ART),以疗愈因子量表(RCS)结合移动眼动技术,比较两种具有明显功能特征差异的街道中人们的疗愈感知差异。通过比较两类街道中街景元素对疗愈性的影响机制差异,进一步深化在街道环境中实现功能价值和社会价值平衡的理念,并在这一融合平衡的视角下探索提升不同类型街道疗
侯宝华先生,诗人,画家,河北美术家协会会员、河北作家协会会员,中央电视台水墨丹青书画院会员,黄宾虹书画院理事。侯先生自幼从事幻灯片创作,有良好的绘画功底。近年探索以诗入画,如这幅写意画《梦想之处最知春》着重表现美术元素的生命特征,一石一树,一云一水,皆追求其生命活力的体现。恢宏构思,细处落笔,开阖间突出浓郁的情感色彩。
在母牛生命中,分娩过程可能是一种创伤性的危险事件,随着难产时间增加,人们的注意力逐渐集中在保持母牛健康和长寿方面。犊牛缺乏活力的表象可能会被忽视,这可能对犊牛的健康产生短期或长期影响。延长或协助分娩可能会增加犊牛的出生压力,进而导致各种影响,包括炎症、缺氧、酸中毒和无法维持体内平衡。这些影响中的每一个都可能进一步导致犊牛的活力降低,刚出生时的活力对于犊牛的健康、生存和福祉至关重要。早期摄取初乳可以改善免疫球蛋白的被动转移、能量吸收和体温调节。因此,需要人工干预帮助这些犊牛,如呼吸支持、保暖、初乳人工喂养及
近年,我国生猪养殖业发展迅速,养殖密度与养殖规模持续扩大,在推动区域经济快速发展、增加养殖户经济收入的同时,也对动物防控工作提出更高的要求。为保证生猪养殖的综合效益,必须科学合理的应用现代化生猪养殖技术与疾病防控技术,保证生猪健康生长,从根本上杜绝生猪疾病的发生与蔓延。该文主要研究猪养殖与疾病预防技术。
“我们来玩两人三足。左右两排对应的两人为一组,一人的左小腿与另一人的右小腿用绳子绑到一起,然后一起从起点走向终点,先到终点的小组获胜。你们先练习,5分钟后再比赛。”闾老师边发红丝带边讲比赛规则。
近年,科学技术和社会经济不断发展,畜禽流通性不断提高,但是有部分动物疾病也随之传入了四川省阿坝州小金县。感染动物疾病的主要原因是盲目、不规范的引种及不科学饲养管理,使得四川省阿坝州小金县汉牛乡部分地区感染上了猪气踹病,造成不可挽回的损失。该文针对于猪气踹病的临床诊治技术进行了深入研究,以此为相关学者或者从业人员提供有价值的参考依据。
目的探究对重症肺炎患儿实施甲泼尼龙治疗的效果。方法选取2019年2月至2020年6月本院收治的68例重症肺炎患儿,按照平衡序贯法分为对照组(n=33,乳糖酸红霉素常规治疗)和观察组(n=35,在对照组基础上联合甲泼尼龙治疗),比较两组临床疗效、炎症因子、肺功能以及血清免疫指标情况。结果观察组治疗总有效率为97.1%,明显高于对照组的78.7%(P<0.05)。治疗后,观察组炎症因子水平低于对照组,肺功能和血清免疫指标水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在乳糖酸红霉素常规治疗的
“向着胜利勇敢前进……”嘹亮的歌声在校园中回荡,雷鸣般的掌声在校园里回响。这是我们安阳实验小学举办的“我与祖国共成长”庆建校20周年暨迎六一歌咏比赛。
一  今天是我转到慧飞小学四年级二班的第一天,我在黑板上写下自己的名字,同学们齐声念道:  “陈——超——”  写到这里,我顿了一下,犹豫半天,才磨磨蹭蹭写下最后一个“美”字。  “陈——超——美——哈哈哈……”不出所料,全班同学大声笑起来,那笑声差点没把屋顶给掀起来,夏子宇还一边笑,一边用笔杆使劲地敲打着课桌,像是在给同学们的笑声做伴奏。  如果你听说有一个人的名字叫陈超美,你会笑吗?  如果你