对双轨导学制的认识——以房地产法课程教学为例

来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolantu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
双轨导学制是黑龙江广播电视大学在三环互动教学模式的基础上衍生出来的导学模式,来源于实践又服务于实践。黑龙江电大开放学院就双轨导学制的运行路径及评价指标的记录方法进行了深入论证和大胆改进。在细化和量化了四个双轨并行的前提下,尝试提出针对不同课程特点的分段式导学法,使双轨导学制的运行逐步实现个性化。
其他文献
高等职业教育发展的新形势,要求高职院校不断加强内涵建设。把规划建设作为内涵建设的基本点;把质量建设作为内涵建设的根本点;把特色建设作为内涵建设的关键点;把机制建设作
高等教育的快速发展依托人才培养模式的不断创新,构建更为有效的学生创新实践平台,加强课内外实践教学体系建设,保证实践教学计划和教学活动的顺利实施,有利于提高高等教育教
为整合教育资源,使山上林场职工的子女享受优质教育,绥阳林业局党委、林业局高瞻远瞩,大胆谋划,于2004年在森工系统率先实行集中办学。投资1000万元在西山社区建起了第二小学。学
目前,在很多专业的实习训练教学中,项目教学法正逐渐取代传统教学中的教学模式,而成为职业学校教师探索的新领域。阐述了项目教学法在“数控机床加工技术”课中的运用。
面对当前部分大学生信仰迷失、信仰危机的现状,要将马克思主义大众化与大学生信仰教育相结合,在马克思主义大众化视域下加强大学生信仰教育,营造马克思主义信仰教育的良好氛围,创
教学创新改革是大学创新建设中的关键环节和重要课题,大学教学创新必然要触及一些具有本质意义的核心问题。大学教学需要规范,但更需要自由;对于大学创新精神、创新人才培养
在人类社会发展史中,最遗憾的事莫过于缺乏对爱的全面认识和忽视对爱的教育。现代科学研究对爱的奥秘的揭示,为对“爱”进行教育奠定了基础,创造了条件。阐述了进行“爱”教育的
网络课程是高师现代课程建设的重要内容之一。中国现当代文学网络课程应根据网络交互协作特征、自主性特征,立足学科专业性特点,在课程内容、人文情境、教学策略及教学双方的
长期以来,我国理工科院校存在着大学生人文精神及人文教育缺乏的状况,分析了理工科院校加强人文教育的意义,提出了更新观念,构建人文教育体系;加强校园文化建设,提炼人文精神
这是英雄的土地,连绵的威虎山脉传颂着英雄的故事,这是爱的校苑,蜿蜒的牡丹江水流淌着奉献者之歌。柴林初级中学,一所现代化学校正在林区大地上崛起。一、改革中获得新生 昔