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新课改下的课堂活动观的提出,主要是以促进学生核心素养发展为导向,提升整个课程活动的综合性、实践性和关联性。课堂活动观下的初中英语教学,需要紧密结合初中英语课堂教学案例,围绕英语学科核心素养,以课堂活动为载体。通过不断激发学生的思维,解决一个个课堂问题,体现课堂教学活动观。
基于课堂活动观的初中英语教学探究
【摘 要】
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新课改下的课堂活动观的提出,主要是以促进学生核心素养发展为导向,提升整个课程活动的综合性、实践性和关联性。课堂活动观下的初中英语教学,需要紧密结合初中英语课堂教学
【机 构】
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福州市第十九中学;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
：
2004年期
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