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知识经济时代,人才的战略价值及地位越发突出,并随着社会经济发展,面临着更高要求。而高校作为人才培育主阵地,应紧跟时代发展潮流,做出必要的教学创新变革,关注学生身心健康全面发展,以更好地迎合社会主义现代化建设需求。排球教学系列活动的开展,对学生身心发展有重要意义。本文基于对分层教学法的相关概述,着重就其在排球教学中的运用进行了探究。