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在高中生物学科过程当中,遗传规律是教学的重点和难点,这不仅仅要求学生具备一定的思维能力,同时对于题型的推演能力 和想象能力也要有一定的基础。因此,在核心素养的要求之下,分析生物遗传规律的教学方式,增强遗传基本规律教学,有利于更好地促 进学生掌握生物知识。
核心素养要求下的高中生物遗传规律教学再延伸分析
【摘 要】
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在高中生物学科过程当中,遗传规律是教学的重点和难点,这不仅仅要求学生具备一定的思维能力,同时对于题型的推演能力 和想象能力也要有一定的基础。因此,在核心素养的要求之
【机 构】
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北京八中京西校区
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年11期
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