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在中学体育教学实践中所指的课堂教学方法，是指在教学的某段时间里采用哪种方法为主而言的，在使用分解法为主的教学过程中，会出现从分到合的过程；在使用完整法为主的教学过程中，会出现有选择地把动作中的某些细节分开加以掌握的教学过程。在体育课堂教学中要根据农村初中学生的特点，选择恰当的教学方法，以达到体育教学的目的，提高学生综合身体素质。