小学语文教学活动探讨

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语文教学过程,包括一节课、一篇文本文、一个单元等的教学过程.本文主要研究一篇文本文的教学过程.教学活动的基本环节主要有预习指导、导入、讲解讨论和指导、课堂小结.小学语文教学活动需要注意以下问题:学习是对知识情感和生命的一种体验;开放性与生成性是新的语文课堂的主要特征;树立“以学定教”的观念;课堂是学生、教师、文本之间的对话过程.
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