论文部分内容阅读
目的新生儿低血糖症是新生儿期常见的代谢性疾病,少数患儿可出现神经系统后遗症。文中探讨新生儿低血糖症患儿在学龄前期的神经心理行为发育情况。方法采用中国学龄前儿童气质量表和Conners父母用症状问卷对安徽省儿童医院新生儿科自2009年3月至2013年5月期间35例确诊为新生儿低血糖症患儿(低血糖组)进行评估,同时收集纳入对象的围产期、临床资料以及家庭环境信息;同时随机抽取同期50例健康新生儿(对照组)进行对比研究。结果低血糖组与对照组儿童均主要为"易养型气质"和"中间偏易养型气质";低血糖组儿童的气质维度中