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文章通过查阅文献资料，对中德两国的体育教学现状进行了比较分析，得出中、德两国在指导思想、教学目标、教学大纲和教学方式等方面差异性较大的结论。我国应取长补短，促进我国学校体育教学的改革。
中德两国体育教学比较研究
【摘 要】
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文章通过查阅文献资料，对中德两国的体育教学现状进行了比较分析，得出中、德两国在指导思想、教学目标、教学大纲和教学方式等方面差异性较大的结论。我国应取长补短，促进我国学
【机 构】
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安阳职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：中
【发表日期】
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2014年5期
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