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抓实小专题研究促进教师专业发展
抓实小专题研究促进教师专业发展
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:william_wng
【摘 要】
:
小专题研究能促使教师能够深刻反思自己的教学,正视教学中存在的问题;并且能够自觉进行理论学习,提升自身理论素养,注重同伴间的互助。不断促使教师形成研究的意识,养成研究的习惯
【作 者】
:
张月芳
刘红梅
【机 构】
:
宁夏石嘴山市大武口区教学研究室,宁夏银川市金凤区宝湖实验小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年28期
【关键词】
:
小专题
研究
专业素质
提升
发展
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小专题研究能促使教师能够深刻反思自己的教学,正视教学中存在的问题;并且能够自觉进行理论学习,提升自身理论素养,注重同伴间的互助。不断促使教师形成研究的意识,养成研究的习惯,学会研究的方法。也使教师在不断反思、实践、总结中得到成长、提升和发展。
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