【摘 要】
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班主任的管理和教育对学生人格成长、班集体良好氛围形成有着举足轻重的作用。班主任在班级管理上应与时俱进紧抓常规、注重激励和上好微班会,教师需要创新自身的班级管理模
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班主任的管理和教育对学生人格成长、班集体良好氛围形成有着举足轻重的作用。班主任在班级管理上应与时俱进紧抓常规、注重激励和上好微班会,教师需要创新自身的班级管理模式,灵活运用班级管理微创意,让学生润物无声中养成良好的行为习惯,促进学生的全面提升。
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